Lernzielhierarchie der Gruppe 3
1. Vielfältige Möglichkeiten kennen lernen, das Internet im Ethikunterricht einzusetzen und dabei die eigene Medienkompetenz im Umgang mit web 2.0 weiterentwickeln
2. Blogs und Foren als Kommunikationsmittel anwenden lernen
3. Internetseiten, die als Wissenquelle von Schülern genutzt werden können kennen lernen und beurteilen können (hinsichtlich ihrer Eignung)
4. Klärung brisanter Fragen: Beispielsweise sinken Hemmschwellen im virtullen Raum? Wie kann man einer Zweckentfremdung entgegen wirken? Sicherheit im Internet?
5. Erstellen einer eigenen Lernplattform unter Berücksichtigung psychologischer /pädagogischer Dimensionen der Nutzung von Lernplattformen im Unterricht (z.B. wie ist eine Lernplattform am sinnvollsten strukturiert, welche Kontakmöglichkeiten sind ansprechend...)
